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Mittwoch, 27. Juli 2016

Ja, ich bin Lerncoach - ein Beispiel zu "Neues Lernen im dig. Umfeld"



"Lernbegleiter*in ist, wer Frontalunterricht mittels Arbeitsblättern erteilt (u gar nicht mehr wissen muss, was ersie da lehrt),"  twitterte Torsten Larbig (@herrlarbig), Lehrbeauftragter der TU Darmstadt, Anfang Mai. Er schloss seinen Tweet mit #provo. Jawohl, es war eine Provokation!  "Das kann er doch nicht ernst meinen", war meine spontane Reaktion. Ich selbst überschreibe meine Lehrerrolle gerne mit Begriffen wie Lernbegleiter bzw. Lerncoach, um z. B. mein verändertes "Lehrer-" Verständnis zum Ausdruck zu bringen. Zu der Zeit, als Torsten den Tweet veröffentlichte, steckte eine meiner Klassen mitten in einer Unterrichtseinheit, die genau dem entsprach, wie ich in Zukunft vermehrt arbeiten möchte: die Lerner arbeiten im digitalen Umfeld und ich begleite sie als Lerncoach. Torsten, bitte zähle, wie viele Arbeitsblätter in meiner Rückschau auftauchen!

(Fotoquelle: Timo am Plakat, eigenes Bild, alle Rechte vorbehalten)

Mittwoch, 30. Dezember 2015

Analog und Digital - Arbeitspläne im Internet präsentieren



Meine Frau ist Grundschullehrerin. Das ist toll. So bekomme ich als Berufsschulkollege an der ein oder anderen Stelle interessante Entwicklungen mit, die ich auch für meine Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern nutzen kann. Die Methode rund um die Arbeitspläne finde ich z. B. eine interessante Möglichkeit, schülerindividuelle Lernprozesse anzuregen. Doch das hier ist ein Medienblog und Sie können sich vorstellen, dass ich es ein wenig "anders" gemacht habe als in der Grundschule üblich.

(Fotoquelle: Tobias Raue)

Freitag, 8. Mai 2015

Eine schnelle Verführung? - mit QuickKey Tests bewerten


"Pssst!" Jetzt wird´s praktisch aber unpädagogisch. Du bist Fach- oder Seminarleiter, Referendar, pädagogischer Prediger oder Reformer? Dann darfst Du leider nicht weiterlesen. Denn ich bin  auf ein Werkzeug gestoßen, mit dem man unter einer bestimmten Voraussetzungen schriftliche Tests und Arbeiten innerhalb weniger Minuten kontrollieren kann. Aber die Voraussetzung hat es in sich. Bereit für eine Versuchung? Bist Du standhaft? Dann weiterlesen ...

(Fotoquelle: Flickr.com // AndYaDontStop // The Legion of Shhhhh!!!!!)

Dienstag, 3. März 2015

Die faire Fruchtverzierung - vollständige Bildquellen mit Photo for class

Bilder auf Arbeitsblättern sind wie das kleine Fruchtstück an deinem Lieblingscocktail: Sie sind etwas für dein Auge, machen dich neugierig, lassen dich zwischen Amateur und Profi an der Bar unterscheiden und sie bleiben oft hängen! Leider sind Bilder auch der Grund dafür, warum der Austausch von Materialien oder gar die Veröffentlichung zwischen oder für Kollegen unterbleibt. Die Autorin oder der Autor hat schlicht Angst vor (urheberrechtlichen) Folgen und dem großen Kater - so wie nach dem Genuss eines kleinen Cocktails. Wie man den gezielt verhindern kann, ohne sich wirklich auskennen zu müssen, lesen Sie hier im Beitrag.
  
(Fotoquelle: flickr.com // Kamikaze //  Vikingfjord // BY-NC-Lizenz)

Freitag, 5. September 2014

Sommer-Stumpenhorsts Probleme im Bereich LV und mit dem (c) - Kopieren in der Schule

In der letzten Woche hatte ich Premiere - mein erster Abend als Elternteil in der Schule. Gespannt und neugierig nahm ich die Atmosphäre der Situation und die Informationen der Lehrerin auf. Unter den verteilten Materialien befand sich auch eine Übersicht von Sommer-Stumpenhorst. Mein erster Blick fiel auf die Fußzeile - und da musste ich wirklich ein wenig schmunzeln.

(Fotoquelle: flick.com //  Maik Meid // CC-Lizenz)

Montag, 25. November 2013

wordle - Worte in grafische Strukturen verwandeln

Ist wordle nun eine Interpretationshilfe, eine Einstiegsmöglichkeit in einen fremden Text oder bloß die grafische Darstellung von Häufigkeitsverteilungen der benutzten Wörter. Dazu wurde bereits an dieser Stelle das Programm nicht nur sehr gut vorgestellt, sondern auch breit diskutiert. Als Nicht-Deutschlehrer kann ich diese Diskussion entspannt verfolgen. Für mich ist es ein wunderbares grafisches Werkzeug, um Präsentationen aufzulockern, Deckblätter zu erstellen, Wiederholungen anzustoßen ... und vieles mehr.
Das Programm erstellt sogar Zusammenfassungen von Homepages. Hier sieht man mein aktuelles blogwordle.



Mittwoch, 6. November 2013

Hilfreiche Quadrate - Einsatz von QR-Codes im Unterricht

Quadratisch, praktisch, gut - sie kommen daher, wie eine unscheinbare Tafel Rittersport-Schokolade, aber in ihnen steckt offensichtlich sehr viel mehr. Die QR-Codes werden zu einem meiner neuen Lieblinge für den Einsatz im Unterricht. Voraussetzung für die Schüler ist ein smartphone mit passender App (offline). Was es sind, wie es geht und welche Möglichkeiten sie für den Unterricht bieten - hier steht´s.

Samstag, 2. November 2013

Icons auf Arbeitsblättern und in digitalen Lernplattformen nutzen

Wer hätte das gedacht: alle kleinen Symbole, die uns so hilfreich durch die Programmlandschaft führen, sind auch von jemanden erdacht worden und fallen unter den Urheberschutz. Mehr noch: viele Softwareanbieter haben ihre Icons als Marke schützen lassen.

Die Verwendung von Word-, Excel-, PowerPoint-Symbolen und sonstigem auf Arbeitsblättern oder (schlimmer noch) in digitalen Lernplattformen wie Moodle ist nicht nur sorglos, sondern auch rechtlos. Wie so oft bewegen wir uns mit copy-paste über der Grenze der Legalität.

Sonntag, 27. Oktober 2013

Bilder aus dem Internet in der Schule

Es wird immer schwieriger, urheberrechtlich unbedenklich Bilder in Schulmaterialien wie Arbeitsblätter, Präsentationen oder digitale Plattformen einzusetzen.

Ich stelle hier für mich (und alle anderen, die es nutzen wollen) eine kleine Linksammlung zusammen, die zu wirklich kostenfreien Bildern führt.

Montag, 21. Oktober 2013

Bilder aus dem Internet für Arbeitsblätter in der Schule verwenden?

Ich habe heute ein Arbeitsblatt zum Thema Fertigungsverfahren erstellt. Da sich ein paar weiße Bereiche rund um die Einzelfertigung auftaten, habe ich reflexartig reagiert und gedacht: "Da würde sich doch ein eindrucksvolles Bild einer Werft gut machen."
Zwei Klicks später war ich schon auf mitten in der Bildersuche unseres gemeinsamen Freundes mit den zwei os in der Mitte. Gerne hätte ich bereits eines der ersten Ergebnisse eingefügt und dieses Bild verwendet. Doch schnell meldete sich mein von-Guttenbergsches Unterbewusstsein und mit Frau Schavan sang es im Duett den alten Prinzenhit:"Das ist alles nur geklaut!"